Utiliser les nombres pour résoudre des problèmes — PS
Références documentaires de Mathématiques dans le domaine Utiliser les nombres pour résoudre des problèmes, pour la classe PS.
Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.
Notions et références
11 références
- Déterminer la position finale (respectivement initiale) à partir de la position initiale (respectivement finale) et d’un déplacement sur une piste du type du jeu de l’oie ou sur la bande numérique.
- Déterminer la quantité d’objets ayant été ajoutée ou retirée à une collection à partir de ses quantités initiale et finale.
- Déterminer la valeur d’une part dans un problème de partage équitable (avec éventuellement un reste).
- Déterminer le cardinal d’une collection à partir de celui d’une autre collection et de l’écart entre les deux.
- Déterminer le tout dans un problème de groupement d’objets.
- Déterminer le tout ou une partie dans un problème de parties-tout (d’abord deux parties, puis éventuellement trois).
- Recherche du tout ou d’une partie dans un problème de parties-tout.
- Rechercher la valeur d’une part dans un problème de partage équitable.
- Rechercher le tout dans un problème de groupements.
- Rechercher le tout ou une partie dans un problème de parties-tout.
- Trouver une position finale à partir d’une position initiale et d’un déplacement sur une piste du type du jeu de l’oie ou sur la bande numérique.
Documents sources
- Ouvrir le document officiel ↗ · Pages 9, 10