Se familiariser avec les motifs organisés — GS
Références documentaires de Mathématiques dans le domaine Se familiariser avec les motifs organisés, pour la classe GS.
Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.
Notions et références
9 références
- Créer des motifs de différentes natures.
- Décrire oralement des motifs répétitifs simples de différentes natures, sans nécessairement recourir au vocabulaire spécialisé.
- Identifier la structure d’un motif répétitif ou évolutif indépendamment des éléments physiques qui le composent.
- Mémoriser un motif répétitif simple.
- Mémoriser un motif répétitif très simple.
- Prolonger l’amorce d’un motif répétitif et verbaliser la règle de prolongement utilisée.
- Reconnaitre un motif répétitif à ses régularités.
- Repérer et décrire oralement la structure d’un motif évolutif (par exemple relevant de la transcription formelle ABAABBAAABBB).
- Reproduire un motif répétitif à l’identique.
Documents sources
- Ouvrir le document officiel ↗ · Pages 14, 15