Le corps humain et la santé — CP
Références documentaires de Sciences et technologie dans le domaine Le corps humain et la santé, pour la classe CP.
Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.
Notions et références
10 références
Alimentation
- Découvrir et nommer les catégories d’aliments et leur origine, en utilisant le vocabulaire associé.
- Découvrir et nommer les catégories d’aliments et leur origine, en utilisant le vocabulaire associé.
Croissance et mouvement
- Décrire le schéma corporel et nommer les principales articulations et quelques os associés du squelette, en enrichissant le vocabulaire anatomique.
- Décrire le schéma corporel et nommer les principales articulations et quelques os associés du squelette, en enrichissant le vocabulaire anatomique.
- Repérer sur soi et sur une maquette simple les éléments permettant la réalisation d’un mouvement corporel.
- Repérer sur soi et sur une maquette simple les éléments permettant la réalisation d’un mouvement corporel.
Santé et hygiène de vie
- Identifier quelques règles d’hygiène de vie au quotidien et les relier à sa santé (sommeil, variété alimentaire, activité physique régulière, repos, lavage des mains et du corps, brossage des dents, limitation des temps d’écran).
- Identifier quelques règles d’hygiène de vie au quotidien et les relier à sa santé (sommeil, variété alimentaire, activité physique régulière, repos, lavage des mains et du corps, brossage des dents, limitation des temps d’écran).
- Observer son rythme d’activité quotidien (sommeil, activité physique, activité intellectuelle, repos et relaxation).
- Observer son rythme d’activité quotidien (sommeil, activité physique, activité intellectuelle, repos et relaxation).
Documents sources
- Ouvrir le document officiel ↗ · Pages 8, 9