Construire des équilibres pour s’adapter à des environnements inhabituels — CP
Références documentaires de Éducation physique et sportive dans le domaine Construire des équilibres pour s’adapter à des environnements inhabituels, pour la classe CP.
Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.
Notions et références
8 références
Agir en toute sécurité
- Respecter les règles pour ne pas se mettre en danger.
Construire des équilibres avec un moyen de locomotion
- Rouler et glisser, avec un moyen de locomotion, en ligne droite.
Construire des équilibres dans des environnements terrestres
- Explorer un nouvel équilibre avec le corps en mouvement sur une surface réduite.
- Explorer un nouvel équilibre avec le corps qui roule vers l’avant.
- Explorer un nouvel équilibre avec le corps qui se renverse.
- Explorer un nouvel équilibre de suspension en l’air avec le corps droit.
- Explorer un nouvel équilibre vertical en se déplaçant sur un support vertical (espalier, mur, mur d’escalade, corde, etc.).
Construire des équilibres dans un environnement aquatique
- Explorer le milieu aquatique et découvrir une nouvelle locomotion.
Documents sources
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