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Programmes scolaires · 2026–2027

Les objets techniques au cœur de la société — CM1

Références documentaires de Sciences et technologie dans le domaine Les objets techniques au cœur de la société, pour la classe CM1.

Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.

Notions et références

18 références

Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques

  • Associer les solutions technologiques aux fonctions techniques.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Associer les solutions technologiques aux fonctions techniques.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Décrire à l’aide d’un croquis le fonctionnement d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Décrire à l’aide d’un croquis le fonctionnement d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Identifier les fonctions assurées par les différents composants ou formes ou matériaux d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Identifier les fonctions assurées par les différents composants ou formes ou matériaux d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Identifier les sous-ensembles constituant un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Identifier les sous-ensembles constituant un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Représenter graphiquement à l’aide de croquis à main levée les éléments d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Représenter graphiquement à l’aide de croquis à main levée les éléments d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17

Les objets techniques en réponse aux besoins des individus et de la société

  • Comparer des réponses à des besoins dans différents contextes.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Comparer des réponses à des besoins dans différents contextes.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Repérer les évolutions d’un objet dans différents contextes (historique, géographique, économique, culturel, technologique, dans le cadre du développement durable).Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Repérer les évolutions d’un objet dans différents contextes (historique, géographique, économique, culturel, technologique, dans le cadre du développement durable).Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17

Programmation d’objets techniques

  • Traduire un programme simple en langage naturel.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Traduire un programme simple en langage naturel.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Utiliser un programme pour agir sur le comportement d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17
  • Utiliser un programme pour agir sur le comportement d’un objet technique.Référence documentaire · science-cycle3-2026 · p. 17

Documents sources

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