Oral — CE2
Références documentaires de Français dans le domaine Oral, pour la classe CE2.
Références documentaires. Les entrées ci-dessous proviennent du catalogue des programmes déjà publié pour l'année scolaire 2026–2027. Leurs rattachements ne constituent pas, à eux seuls, une certification d'exhaustivité des obligations annuelles. Aucun choix de méthode n'est associé à ces références.
Notions et références
Dire pour être compris
- Argumenter dans une production orale structurée
Mener une production orale de plus en plus longue et structurée pour argumenter.
- Expliquer dans une production orale structurée
Mener une production orale de plus en plus longue et structurée pour expliquer.
- Justifier dans une production orale structurée
Mener une production orale de plus en plus longue et structurée pour justifier.
- Maintenir l’intérêt de l’auditoire
Maintenir l’intérêt de son auditoire lors des prestations orales.
- Raconter dans une production orale structurée
Mener une production orale de plus en plus longue et structurée pour raconter.
Écouter pour comprendre
- Relier les informations d’un message oral complexe
Repérer, mémoriser et relier plusieurs informations importantes pour construire la cohérence d’un message entendu de plus en plus long et complexe.
Participer à des échanges
- Adapter registre et posture à la situation
Utiliser un registre de langue et adopter des postures adaptées aux situations proposées.
- Tenir compte des interventions précédentes
Tenir compte de ce qui a déjà été dit lors des interventions au sein d’un groupe.
Documents sources
- Ouvrir le document officiel ↗ · Pages 15